Depuis 2023, l’École de l’Eau-Vive s’engage dans une transformation en profondeur de ses espaces extérieurs, avec l’appui de l’AF2R, pour créer une véritable forêt éducative en plein cœur du milieu scolaire. Pensée comme un lieu d’apprentissage, de détente et de contact privilégié avec la nature, cette initiative vise à verdir durablement la cour d’école tout en favorisant la biodiversité locale et la résilience climatique.
Les deux premières phases du projet, réalisées entre l’automne 2023 et le printemps 2024, ont permis l’aménagement d’un espace central incluant :
- La plantation de 69 arbres et 200 vivaces
- L’installation d’une classe extérieure, de sentiers, de passerelles, de nichoirs et d’hôtels à insectes
- La création de 26 panneaux d’interprétation conçus par les élèves
- La tenue de plusieurs animations éducatives
Le projet est toujours en cours pour une phase 3, en 2025, une nouvelle cour naturelle destinée aux enfants du préscolaire est en chantier. Cet espace sera adapté aux tout-petits avec des matériaux doux, des éléments sensoriels et des aménagements ludiques inspirés de la nature. L’objectif est d’offrir dès le jeune âge un contact positif, sécuritaire et stimulant avec l’environnement.
Par ailleurs, une quatrième phase est en préparation, visant à repenser une section de la cour pour répondre aux besoins spécifiques des élèves du secondaire. Ce futur aménagement mettra l’accent sur l’autonomie, la socialisation et la détente, en intégrant notamment des zones ombragées, du mobilier en bois, des îlots de biodiversité et des installations favorisant la réflexion ou l’étude en plein air.
Porté par une vision à long terme, ce projet mobilise enseignants, élèves, parents et partenaires autour d’un objectif commun : reconnecter les jeunes à la nature, au quotidien, sur leur propre lieu d’apprentissage.
Objectifs du projet
- Verdir la cour d’école et réduire les îlots de chaleur
- Créer un milieu d’apprentissage en plein air
- Sensibiliser la communauté scolaire aux bienfaits de la nature en milieu urbain
- Mobiliser les élèves et les familles dans un projet collectif de verdissement
Activités principales
1. Conception participative et planification (printemps 2023)
L’AF2R a amorcé le projet par une prise de contact avec l’équipe-école afin d’analyser les besoins spécifiques du milieu. Plusieurs réunions de concertation ont permis d’ajuster les objectifs initiaux pour mieux refléter les valeurs écosystémiques de l’organisme. Par la suite, des plans d’aménagement détaillés ont été élaborés, incluant les budgets et les stratégies de financement. La mobilisation de la communauté scolaire a mené à une levée de fonds fructueuse, totalisant 13 000 $.
2. Réalisation de la phase 1 : plantation et aménagements (automne 2023)
La première phase a débuté par la plantation de 54 arbres et 200 vivaces, réalisée avec la participation d’élèves, de parents et d’enseignants. Les premiers aménagements de sentiers en poussière de pierre et de passerelles en bois ont été amorcés. En parallèle, des ateliers éducatifs ont été offerts en classe afin de sensibiliser les jeunes à la biodiversité et à l’importance des arbres en milieu urbain.
3. Activités pédagogiques et créatives (2023-2024)
Tout au long du projet, 10 ateliers éducatifs ont été animés, rejoignant plus de 250 élèves avec les activités « Dans l’écorce d’un arbre » et « Eudore dévoile ses trésors ». Les élèves ont également participé à des ateliers de conception et de mise en page des panneaux d’interprétation, en plus de réaliser des dessins des plantes présentes sur le site (feuilles, fleurs, fruits) lors d’ateliers artistiques. Enfin, un jeu éducatif sur l’arbre urbain a été développé pour renforcer les apprentissages.
4. Réalisation de la phase 2 : bonification des installations (printemps 2024)
La deuxième phase a permis d’ajouter 15 arbres au site, en plus d’installer un foyer extérieur, 8 nichoirs à oiseaux, 3 hôtels à insectes et une classe extérieure. Les aménagements de sentiers et les structures en bois, incluant des bancs, passerelles et panneaux d’interprétation, ont également été finalisés pour bonifier l’expérience sur le terrain.
5. Phase actuelle : aménagement d’une cour pour les maternelles (2025)
Actuellement, le projet se poursuit avec l’aménagement d’un espace naturel spécialement conçu pour les élèves du préscolaire. Cette cour intégrera des zones sensorielles, des jeux d’exploration et la plantation d’arbustes, dans le but de créer un environnement favorisant l’apprentissage par le jeu en milieu naturel. Des éléments sécuritaires et ludiques seront intégrés pour répondre aux besoins des tout-petits.
Ressources utiles
Pour plus d’informations sur le projet, vous êtes invités à consulter les ressources suivantes:
Pour plus d’information
Frédéric Roberge, chargé de projet en verdissement
[email protected]
Ce projet est réalisé dans le cadre du programme :
Dons et collaboration :
Programme “Au-delà des murs, c’est vert !”:
Programme de plantation intensive sur les terrains non municipaux de la ville de Québec:
